Skip to content
Czym jest matematicus.pl i po co został stworzony?
matematicus.pl
  • Matematyka w szkole
    • Liczby – jak rozpoznać zbiór i dobrać sposób zapisu
      • Potęgowanie – prawa działań, nawiasy i wykładnik ujemny
      • Pierwiastkowanie – zasady, działania i przykłady krok po kroku
      • Ułamki zwykłe – cztery działania, skracanie i rozszerzanie
      • Ułamki dziesiętne – działania i kontrola przecinka
    • Wyrażenia algebraiczne – redukcja, nawiasy i podstawianie
    • Planimetria – jak dobrać wzór i metodę do zadania
      • Równoległobok
    • Stereometria – jak wybrać metodę w zadaniu o bryle
      • Prostopadłościan – pole, objętość i przekątna
      • Kula
      • Stożek
      • Ostrosłup
    • Statystyka – jak dobrać miarę i zinterpretować dane
      • Średnia arytmetyczna – wzór, tabela i zadania z niewiadomą
      • Średnia ważona – wzór, wagi i obliczenia na przykładach
    • Prawdopodobieństwo – jak policzyć wyniki sprzyjające?
  • Dla rodziców i uczniów
    • Pomoce dydaktyczne
    • Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty
    • Przygotowanie do matury
    • Po godzinach
  • Olimpiady i konkursy
  • Poradniki
  • Blog
  • Redakcja
    • O nas
    • Kontakt
    • Polityka prywatności

Zagadnienia matematyczne

Nierówność trójkąta — kiedy trzy odcinki tworzą trójkąt?

Nierówność trójkąta — kiedy trzy odcinki tworzą trójkąt?

6 listopada 20266 listopada 2026

Trzy dodatnie długości nie zawsze dają trójkąt. Odcinki muszą dać się połączyć w zamkniętą...

Równania wymierne — wykluczenia, wspólny mianownik i sprawdzanie

Równania wymierne — wykluczenia, wspólny mianownik i sprawdzanie

5 listopada 20266 listopada 2026

Równanie z niewiadomą w mianowniku wymaga dwóch prac: ustalenia, jakie wartości wolno podstawić, i...

Wydarzenia

Stożek z przekrojem osiowym i wyraźnie różną wysokością oraz tworzącą.

Stożek – pole, objętość i tworząca w zadaniach

W zadaniu o stożku najpierw rozróżnij trzy...

Paradoks urodzin — dlaczego 23 osoby wystarczają w prostym modelu

Paradoks urodzin — dlaczego 23 osoby wystarczają w prostym modelu

Pytanie o dwie osoby z tym samym...

Korelacja to nie przyczyna — jak pytać o dane, zanim wyciągniesz wniosek

Korelacja to nie przyczyna — jak pytać o dane, zanim wyciągniesz wniosek

Dwie wielkości mogą rosnąć razem, choć jedna...

Kolejność wykonywania działań – nawiasy, potęgi i ułamki

25 sierpnia 20265 listopada 2026 Paweł
Uporządkowane grupy elementów i nawiasy jako ilustracja kolejności działań.

Kolejność wykonywania działań pozwala jednoznacznie odczytać zapis matematyczny. Najpierw obliczamy wyrażenia w nawiasach, potem potęgi i pierwiastki, następnie mnożenie i dzielenie, a na końcu dodawanie i odejmowanie. Mnożenie i dzielenie, a także dodawanie i odejmowanie, wykonujemy w swoim poziomie od […]

Matematyka w szkoleLeave a comment

Ułamki dziesiętne – działania i kontrola przecinka

22 sierpnia 20265 listopada 2026 Paweł
Kafelki dziesiętnej siatki pozycyjnej i podzielony na równe części odcinek bez cyfr.

W działaniach na ułamkach dziesiętnych o wyniku decyduje wartość pozycji cyfry. Inaczej ustawiamy liczby przy dodawaniu, inaczej wyznaczamy przecinek w iloczynie, a przy dzieleniu zmieniamy oba składniki ilorazu. Poniższe przykłady pokazują te różnice oraz proste sposoby kontroli, dzięki którym można […]

Matematyka w szkole

Pole i obwód równoległoboku – wzory i dobór wysokości

12 sierpnia 20265 listopada 2026 Paweł
Równoległobok z wysokością opuszczoną na przedłużenie podstawy.

Pole równoległoboku to iloczyn podstawy i odpowiadającej jej wysokości. Iloczyn dwóch sąsiednich boków zwykle nie daje pola, ponieważ bok ukośny nie jest wysokością. Obwód liczymy natomiast z boków, bez korzystania z wysokości. Poniżej dobierzesz właściwe odcinki, poznasz trzy sposoby obliczania […]

Matematyka w szkole

Prostopadłościan – pole, objętość i przekątna

8 sierpnia 20265 listopada 2026 Paweł
Półprzezroczysty prostopadłościan z trzema różnymi wymiarami i przekątną bryły.

Trzy wymiary prostopadłościanu pozwalają obliczyć jego pole powierzchni i objętość. Przy zadaniu z przekątną trzeba jeszcze ustalić, czy odcinek leży na jednej ścianie, czy biegnie przez wnętrze bryły. Poniżej porządkujemy oznaczenia, odczytujemy wzory z budowy prostopadłościanu i rozwiązujemy przykłady, w […]

Matematyka w szkole

Wzory skróconego mnożenia – poprawne wzory i przykłady

28 lipca 20265 listopada 2026 Paweł
Podział kwadratu na dwa kwadraty i dwa jednakowe prostokąty.

Wzory skróconego mnożenia pomagają rozwijać nawiasy i rozkładać wyrażenia na czynniki. Działają w obie strony, ale wymagają rozpoznania właściwego układu składników. Najczęstsza pomyłka to pominięcie podwojonego iloczynu w kwadracie sumy lub różnicy. Zacznijmy od poprawnych trzech podstawowych tożsamości, a potem […]

Matematyka w szkoleLeave a comment

Zadania z parametrem m – jak zbadać liczbę rozwiązań?

26 lipca 20265 listopada 2026 Paweł
Zmiana położenia paraboli przedstawiona na trzech kartkach.

W zadaniu z parametrem m nie szukasz jednocześnie dwóch niewiadomych. Litera x oznacza liczbę, która ma spełniać równanie, a m wybiera jego konkretną wersję. Pytanie dotyczy tego, jak liczba rozwiązań zmienia się wraz z parametrem. Poniżej prześledzimy równania liniowe i […]

Matematyka w szkoleLeave a comment

Planimetria – jak dobrać wzór i metodę do zadania

24 lipca 20265 listopada 2026 Paweł
Kilka płaskich figur z wysokościami i liniami podziału na trójkąty.

W planimetrii znajomość wzorów pomaga dopiero po rozpoznaniu figury i danych. Ten sam bok może być podstawą do obliczenia pola, ale tylko z odpowiadającą mu wysokością. Z kolei równe obwody nie oznaczają równych pól. Poniższy przewodnik porządkuje wybór metody: od […]

Matematyka w szkole

Pole i obwód rombu – bok, wysokość i przekątne

17 lipca 20265 listopada 2026 Paweł
Romb z prostopadłymi przekątnymi dzielącymi się na połowy.

Pole rombu można obliczyć z boku i wysokości, z dwóch przekątnych albo z boku i kąta. Wybór zależy od danych, które rzeczywiście znasz. Obwód wymaga natomiast długości boku, więc przy podanych przekątnych trzeba wykonać dodatkowy rachunek. Przejdziemy przez te przypadki, […]

Matematyka w szkoleLeave a comment

Stronicowanie wpisów

Poprzednie 1 … 9 10 11 … 14 Następne

Najnowsze artykuły

  • Nierówność trójkąta — kiedy trzy odcinki tworzą trójkąt? 6 listopada 2026
  • Jak sprawdzić luki z matematyki bez oceniania ucznia jednym wynikiem 5 listopada 2026
  • Jak pomagać w zadaniu z matematyki, nie rozwiązując go za ucznia 5 listopada 2026
  • Równania wymierne — wykluczenia, wspólny mianownik i sprawdzanie 5 listopada 2026
  • Figury podobne — skala długości, pól i objętości na przykładach 4 listopada 2026
  • Metoda podstawiania w układach równań — wybór niewiadomej i kontrola 3 listopada 2026
  • Nierówności kwadratowe – przedziały, znaki i przykłady 2 listopada 2026
  • Proporcjonalność prosta i odwrotna — jak rozpoznać właściwy model 2 listopada 2026
  • Logarytmy – definicja, warunki i działania na przykładach 1 listopada 2026
  • Dziennik postępów z matematyki — co zapisywać, żeby planować dalszą naukę 1 listopada 2026
  • O nas
  • Kontakt
  • Polityka prywatności
Copyright © 2023-2026 matematicus.pl. All rights reserved.
Proudly powered by WordPress | Education Hub by WEN Themes